台湾学者呼吁在台重建中华史观教育

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2018-03-28

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  新华社台北1月31日电(记者李慧颖李凯)“欲亡其国,先灭其史”“国亡还有可能再复,史灭则众人失去灵魂,不再知归处为何”……31日,部分台湾学者会聚台北孙文学校,批判民进党当局用“去中国史”的方法,让台湾下一代对中华史观彻底感到陌生与疏离,以达到“台独”分离的目标。

他们呼吁要在台湾学校教育中“重建中华史观”。   与会学者指出,近20余年,“去中国化”一直是“台独”分子的核心目标。 他们打着“多元文化”的旗号,从教育文化领域解构中华历史与中华文化的核心地位。 在历史课纲中,不仅分成“台湾史”与“中国史”两个对立部分,更将“台湾史”从“中国史”的脉络中抽离而出,以期使之最后变成所谓“台湾国”的“本国史”。   与会学者指出,现行的历史课纲以“东亚史”来取代“中国史”,其目的只是把东亚史当作稀释、解构中国史的工具,让台湾下一代不再了解中国历史的连贯脉络,对历史的因果关系混淆不清,让他们彻底丧失对中国史的认识,进而产生疏离,为“台独”建构思想基础。   孙文学校总校长、台大政治学系教授张亚中指出,“台独”分子为了满足其狭隘的意识形态,不惜以摧毁台湾下一代的国族认同为代价。

“如今,民进党当局食髓知味,要用‘去中国史’的方法,让下一代对中华史观彻底感到陌生与疏离。 ”  “‘去中国史’的做法,会让台湾的下一代在认同上产生错乱。

”张亚中指出,这不仅会影响到台湾未来的竞争力、两岸的认同,也必然会让两岸关系产生质变,升高两岸的对立,如此发展对台湾百害而无一利。

  他呼吁重修现行历史课纲,以符合中华史观脉络,避免制造“一边一族”或“一边一史”的“台独”史观。   台湾前民意代表、孙文学校决策委员邱毅指出,台湾人就是中国人,台湾史是中国史的组成部分。

现在台湾当局领导人炮制所谓“台湾价值”,却不明说其中含义,其价值观实质是“去中国化”“‘台独’史观”和诈骗文化,完全背离中国文化、中国历史,让台湾竞争力江河日下。

  “只有重建中华史观之下的台湾价值,才是振衰起敝、提升竞争力、解决两岸争端、落实‘两岸一家亲’的灵丹妙药。

”邱毅说。

  “我们把中华文化拿掉,不知道还有什么东西?!”国民党发展研究院前院长林忠山教授强调,台湾民众的语言、习俗、思想、信仰,都是以中华文化为主轴建构的。

“台独”史观是对历史的毁灭、篡改、扭曲、颠覆,“让台湾民众没有方向、没有目标,没有未来”。

  他说,台湾想要振兴发展,就要把中华史观拿回来,只有中华文化底蕴才能重新激发台湾潜能。

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